การติดตั้งตำแหน่งของโต๊ะทำงาน

โต๊ะทำงาน 1

ตำแหน่งของโต๊ะทำงานที่ดีควรหันหลังพิงผนังสำหรับส่งเสริมความหนักแน่นในหน้าที่การทำงาน เปรียบเหมือนมีผู้หลักผู้ใหญ่คอยให้ความเจือจุนอยู่สม่ำเสมอ อาจจะมองหารูปถ่ายภูผาหรือว่าหนังสือรับรองทางการศึกษาเล่าเรียนมาตกแต่งวางบนผนังที่ตั้งข้างหลัง เพื่อจะเสริมความคงตัวแข็งแกร่งและความเป็นผู้นำ ไม่ควรวางโต๊ะทำงานหันข้างหลังหรือว่าหันด้านข้างๆให้กับประตู เนื่องด้วยเวลาคนเดินผ่านไปมาจะสามารถแลเห็นได้ว่ากำลังทำอย่างไรอยู่ ไม่มีสมาธิในการทำงาน ถูกให้ร้ายปรักปรำ โดนแทงข้างหลังและความลับรั่วไหล ต้องแก้ไขปัญหาด้วยการใช้ม่านมาแบ่งระหว่างโต๊ะทำงานกับประตู เพื่อที่จะให้คนที่เดินเข้ามาไม่สามารถมองเห็นเราในทันที

นอกจากนี้พื้นที่ส่วนหลังของโต๊ะทำงานไม่ควรเป็นทางเดินหรือว่าเป็นกระจกใส เนื่องด้วยทำให้วอกแวกในการทำงาน ขาดคนดูแลสนับสนุนคุ้มครองอย่างจริงใจ หน้าที่การงานไม่มั่นคง และเผื่อว่ากำแพงมีร่องรอยขรุขระควรนำตู้เอกสาร ม่าน มู่ลี่ หรือ ภาพถ่ายทิวทัศน์มาบดบังไว้ โต๊ะทำงานของผู้บังคับการหรือหัวหน้าควรจะจะอยู่ทางส่วนหลังสุดเพื่อจะสามารถมองดูการทำงานของลูกน้องได้

เนื่องด้วยส่วนหน้าของโต๊ะทำงานต้องหันไปในทิศที่เป็นมงคล แต่ทว่าบางครั้งหากที่ตั้งไม่เป็นใจก็ควรจะนั่งหันหน้าเข้าหาทางเข้าออกจะดีที่สุดเพื่อจะให้สามารถมองเห็นคนที่กำลังจะเคลื่อนที่เข้ามาภายในห้องได้อย่างชัดเจน หรือว่าอาจจะหันหน้าไปในทิศทางที่โปร่งโล่งสามารถมองเห็นวิวหรือบรรยากาศนอกบ้านก็จะทำให้เกิดความนึกคิดรังสรรค์ ช่วยบรรเทาความอ่อนเพลียล้าในระหว่างการทำงาน ควรจะหลบหลีกการวางโต๊ะทำงานที่หันหน้าเข้าไปฉากเพราะว่าจะทำให้ข้อคิดเห็นติดขัด ขาดความคิดค้น ขาดวิสัยทัศน์ และขาดลู่ทางที่ดี

โต๊ะทำงานไม่ควรอยู่ข้างหน้าสุขาตรงกับประตูห้องน้ำหรือไม่อยู่ติดชิดกับเสาเพราะว่าจะทำให้มีแต่เรื่องวิตกกังวล ถูกคาดคั้นและป่วยไข้อยู่เป็นประจำ ควรจะหาฉากหรือมู่ลี่มากั้นไว้ อีกทั้งบริเวณขวามือไม่ควรเป็นทางเดินเพราะจะทำให้คนที่นั่งทำงานอยู่รู้สึกไม่มีความสุข อยากเคลื่อนไหว อยากเปลี่ยนงานหรือมีงานล้นมือมากจนเกินไป

Posted in สินค้า | Tagged | Comments Off

การจัดทำร้านค้าโดยใช้ชั้นวางของซื้อของขาย

ร้านค้าวางขายผลิตภัณฑ์ส่วนมากมักมีผู้ขายซึ่งเป็นต้นตำรับการงานเอง หรือว่าบางร้านค้าอาจมีการจ้างผู้ปฏิบัติงานขายของโดยเฉพาะเพื่อทำหน้าที่คอยพินิตให้คำขยายความต่างๆ แก่ผู้ใช้ หากเป็นร้านขายของขนาดใหญ่มีสินค้าหลายอย่างย่อมทำให้ต้องมีบุคลากรค้าจำนวนมาก การจัดทำให้เสร็จร้านจึงมีจุดสำคัญมาก น่าจะคำนึงถึงสิ่งจากนี้ไป

แสงสว่างชั้นในร้าน สมมุติเราเข้าไปในร้านสะดวกซื้อ ซึ่งเป็นร้านขายของลิขสิทธิ์จากต่างชาติ เช่น 7-Eleven เราจะเห็นได้ว่ามีความสว่างทั่วทั้งร้านขายของจากแสงไฟฟ้าที่ร้านได้ติดเอาไว้ แสงสว่างธรรมชาติ หรือแสงแดดมักไม่เพียงพอและทำความเสียหายให้แก่สินค้า เพราะฉะนี้การใช้แสงไฟฟ้า แม้จะมีค่าใช้จ่ายสูงแต่ก็ชักชวนลูกค้าให้เข้ามาซื้อสินค้าได้มากกว่าร้านที่ดูมืดๆ หากสินค้าตัวใดมุ่งหมายให้ผู้ใช้สนใจเป็นพิเศษควรใช้สปอร์ตไลท์เพ่งมองเรียกการฝักใฝ่แสงไฟ ชั้นในร้านค้าควรเลือกสรรใช้แสงจากหลอดฟลูโอเรสเซนท์ แต่ก่อนปลงใจเรื่องแสงสว่างควรรู้ว่าค่าไฟฟ้าจะเป็นสักเท่าไหน และใช้กระแสไฟฟ้ากี่ดวงถึงจะคุ้มค่ากับการวางขายของซื้อของขายด้วย

การตกแต่งสีข้างนอกพร้อมด้วยภายในร้านขายของ เว้นเสียแต่การทาสีร้านค้าให้ผ่องใสสว่างน่ารักแล้ว สีของบรรจุภัณฑ์และตัวสินค้าก็สามารถนำมาตกแต่งให้ร้านค้าดูดีขึ้นได้ จะต้องจัดชั้นวางโดยให้ผู้คนเห็นผลิตภัณฑ์ แน่ชัดและสวย แต่ก็ไม่ควรนำของซื้อของขายที่ต่างชนิดกันแต่สีเดียวกันมาวางไว้พลอยเข้าด้วย เพราะจะทำให้ดูเหมือนกันไปหมด จึงควรแยกแยะของซื้อของขายที่มีสีสรรเช่นกัน แต่ต่างชนิดกันเรียงไว้ต่อๆ กัน เพื่อให้เห็นความต่าง

ชั้นวาง

การจัดวางของซื้อของขายบริเวณทางเข้าร้าน โซนใกล้ ๆ ทางเข้าร้านเป็นที่เหมาะสำหรับจัดวางผลิตภัณฑ์ที่ต้องการอธิบายวางขายเป็นพิเศษ เพราะเป็นที่ที่ผู้บริโภคทุกคนต้องเดินผ่านเข้าออก การจัดของซื้อของขายไว้บริเวณนี้จึงทำให้โดดเด่น โดยเฉพาะอย่างยิ่งอาณาบริเวณโต๊ะชำระเงินที่ผู้บริโภคเข้าแถวรอที่จะวางเงิน ควรหาของชิ้นเล็กๆ ที่ผู้บริโภคอาจลืมซื้อมาจัดวางไว้

Posted in สินค้า | Tagged , | Comments Off

ติว ged อย่างไรให้ได้ผลมาก

ขบวนการขั้นแรกเราต้องเริ่มรู้จักกับ GED  ก่อน ว่าเป็นการสอบที่เท่าเทียมกับวุฒิการเล่าเรียนระดับม.ปลายในไทย ตามคอร์สการเรียนรู้ของอเมริกา ที่ยอมรับในการศึกษาต่อระดับปริญญาตรีภาคภาษาอังกฤษ เด็กนักเรียนอาจรู้จักมักจี่ GED ในคำอื่น อาทิ High School Diploma, Equivalent M.6, Accredited เป็นอาทิ

ครั้นผ่านการทดสอบ GED ครบถ้วนทั้ง 5 วิชา นักศึกษาจะได้วุฒิการศึกษาเล่าเรียนโดยผ่านการตกลงจาก กระทรวงศึกษาธิการ  ก่อนหน้าการสอบ GED นั้นจะถูกจัดโดย Prometric ซึ่งอาจสอบได้ในหลายๆ ดินแดนรวมถึงไทย แต่เมื่อเดือนกุมภาพันธ์ GED ได้ถูกย้ายที่เข้าสู่ระบบการดูแลใหม่ภายใต้ Pearson นั่นเอง ซึ่งจะอาจจะใช้ GED ยื่นเข้าลงสมัครเข้าชั้นเรียนในมหาวิทยาลัยนานาประเทศภายในไทยได้ เช่น วิทยาลัยนานาชาติ มหาวิทยาลัยมหิดล, มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ฯลฯ

การเรียนหรือการติว ged อาจมีหลายกระบวนการในการลงสมัคร การเล่าเรียนก็ใช้เวลาไม่ต่างจากการศึกษาเล่าเรียนในระดับปริญญาตรีเลยละขา หากเราอยากศึกษาก็ต้องใช้ความสามารถเท่าที่มีในการศึกษาต่อไป ก็เพราะว่าการศึกษาเล่าเรียน การเล่าเรียนนั้นมันเป็นกลาง ถือเป็นความช่ำชองชีวิต สมมติว่าเราก้าวย่างข้ามผ่านพ้นได้ ภายภาคหน้าในอนาคตก็จะสามารถย่างก้าวไปได้เช่นเดียวกัน เมื่อเรามีเป้าหมายตั้งเป้าไว้อย่างแน่แท้ การเรียนรู้จบจึงไม่ใช่เรื่องยากอีกต่gedthaiอไป

มองเห็นกันไหมละค่ะว่าการที่เราจะเรียนอะไรที่อาจจะไม่ใช่ในระดับปริญญา แต่เรามีความมุ่งหมายที่แน่นอนผลสำเร็จนั้นอาจอยู่ไม่ไกลเลยแน่ๆ ใครๆล้วนมีความใส่ใจที่ผิดแผกแตกต่างกันออกไป การเจริญรุ่งเรืองในอาชีพการงานภายหลังจบจึงต้องผิดแผกแตกต่างกันออกไปด้วย เรามาลองเริ่มทำย่างก้าวตามความใฝ่ฝันความมุ่งหมายกันเป็นต่อนะค่ะ ไม่สายเกินไปที่จะย่างก้าวไปด้วยกัน

Posted in การศึกษา | Tagged , | Comments Off

เด็กที่เติบโตแบบได้รับความรักเต็มที่เขาจะรับรู้อารมณ์ได้เร็วกว่าคนอื่น

2ช่วงวัย 0-12 เดือน ทฤษฎีฝรั่งกล่าวว่ามนุษย์เราเกิดมาเป็นสิ่งที่อ่อนแอที่สุดในโลกไม่สามารถคลานไปหาอาหารกินได้เหมือนสัตว์ชนิดอื่นๆ พ่อแม่คือคนสำคัญที่จะทำให้เขาเติบโตขึ้นมาได้ และสัมผัสแห่งความรักเหมือนเป็นน้ำหล่อเลี้ยง เติบโตงอกงามเป็นคนที่สมบูรณ์ หากเด็กวัย 0-12 เดือน ได้รับความรักเต็มที่แล้ว เด็กจะมีแนวโน้มเติบโตมาเป็นเด็กดีมากขึ้น การวิจัยด้านจิตวิทยาเด็ก พบว่า เด็กที่ผูกพันกับแม่จะมีความเห็นอกเห็นใจผู้อื่น เอาใจเขามาใส่ใจเรา เด็กกลุ่มที่ผูกพันกับแม่มากๆ เพราะแม่คือสัมผัสแห่งรัก หรือคนที่รักเขาได้เท่ากับแม่ความรักที่ทารกได้รับเขาจะเติบโตมาอย่างรักคน อื่นเป็น เห็นอกเห็นใจผู้อื่น

เด็กที่เติบโตแบบได้รับความรักเต็มที่เขาจะรับรู้อารมณ์ได้เร็วกว่าคนอื่น เขาจะรู้เร็วว่าคนนี้โกรธเขาอยู่ เพราะสิ่งที่เขาทำนั้นไม่ถูก เด็กจะไม่ทำผิด เพราะกลัวว่าคนที่เขารักจะเสียใจ ยิ่งเมื่อเด็กโตขึ้นคนรอบข้างก็จะยิ่งมีความสำคัญกับเขาไปเรื่อยๆ จนกลายเป็นคนดีโดยนิสัย คือ ทำผิดแล้วรู้สึกละอาย ความรู้สึกจะค่อยๆ ก่อร่างสร้างตัวเรื่อยๆ แม้ทารกจะเล็กมาก แต่ทารกไม่ได้จดจำได้ว่าเป็นสัมผัสจากคนนี้ แต่สัมผัสความรักจะไปหล่อเลี้ยงฝังรากลึกในสมองและร่างกาย สำหรับทฤษฎีฝรั่งที่นำมาปรับใช้ให้เหมาะกับคนไทยนั้น พ่อแม่จะต้องศึกษาลงลึกให้ถึงแก่นที่ถูกต้อง และเลือกปรับใช้ให้เหมาะกับสังคมและบริบทของคนไทย

ผู้ใหญ่บางคนบอกว่า อย่าอุ้มเด็กเยอะเดี๋ยวติดมือ ลูกร้องอย่าเพิ่งไปโอ๋ เด็กจะได้รู้สึกรอหรืออดทนนี่คือทฤษฎีไทย แต่ทฤษฎีฝรั่งให้อุ้ม ลูกเราอุ้มไปเหอะ การอุ้มคือสัมผัสร่างกายที่เด็กโหยหาตลอด คือสัมผัสแห่งรัก คือการเติมเต็ม เมื่อทารกร้องแม่ต้องเข้าไปอุ้ม ถ้าไม่อุ้มทารกจะคิดว่า ฉันไม่มีค่าพอให้อุ้มเลยหรือ ทารกร้องไม่อุ้มเหมือนความต้องการของเขาไม่ถูกเติมเต็ม ยิ่งวัยขวบปีแรกยิ่งต้องเต็ม เมื่อความรักเขาเต็มที่ แล้วเขาก็จะสามารถหยิบยื่นความรักให้คนอื่นได้ รักตัวเองในแบบไม่ต้องโตไปต้องให้เพื่อนยอมรับ ไม่ต้องติดยาเหมือนเพื่อน แต่ถ้าเด็กไม่รู้สึกอิ่มความรักตั้งแต่แด็ก พ่อแม่ยังไม่ยอมรับเขา เขาจะออกไปหาการยอมรับจากเพื่อน เพราะเขาหาเองไม่ได้จากบ้าน อยากให้ลูกน้อยหัดรอ แต่ไม่ใช่อายุเท่านี้ การโอ๋ไม่ใช่การตามใจ คำว่าโอ๋คือเรากำลังช่วยให้เขารู้สึกดีกับความรู้สึกไม่ดีที่เกิดอยู่ภายใน ทารกเกิดความทุกข์เขาจึงร้องไห้ โอ๋เพื่อช่วยให้เขารู้สึกดีขึ้น แอนนี่ให้อายุ 0-3 ขวบสำคัญ แต่ 0-12 เดือนสำคัญที่สุด อย่างทฤษฎีตะวันตกให้แยกห้องนอนตั้งแต่ลูกอายุ 3-6 เดือน แต่เมื่อพ่อแม่ไทยเลือกที่จะแยกก็ต้องยอมรับด้วยว่า ลูกเมื่อโตขึ้นเขาจะแยกครอบครัวออกไปเร็วมากๆ

Posted in อินเตอร์เน็ต | Comments Off

ความล้มเหลวในชีวิตของเด็กและเยาวชนเป็นความสูญเสียทางเศรษฐกิจ

14ในปัจจุบันเด็กและเยาวชนยังมีพฤติกรรมเสี่ยงต่อการเกิดปัญหาสังคมมากมาย เช่น ติดการพนัน ติดเกม การมั่วสุ่มในหอพัก ไม่ชอบไปโรงเรียน หนีเรียน ทะเลาะ ชกต่อย หมกหมุ่นกับสื่อที่ไม่สร้างสรรค์มีปัจจัยดังนี้  ครอบครัวเป็นสภาพแวดล้อมที่มีอิทธิพลต่อบุคลิกภาพและพฤติกรรมของเด็กเยาวชน พฤติกรรมที่เป็นปัญหาของเด็กและเยาวชนเป็นผลมาจากการเลี้ยงดูด้วยวิธีการที่ไม่เหมาะสมส่งเสริมให้แสดงออกในทางที่ไม่ถูกต้องปล่อยปละละเลยเรียนรู้การใช้ความรุนแรงจากสมาชิกในครอบครัวครอบครัวแตกแยกผู้ปกครองบีบบังคับ กดดันและคาดหวังในตัวเด็กเกินกว่าความเป็นจริงไม่มีบรรยากาศทีสร้างความรัก ความอบอุ่น ความสมัครสมานสามัคคีเติบโตในท่ามกลางความสับสนไม่มีความหวัง  ขาดการอบรมบ่มนิสัยและไม่มีจุดหมายปลายทางในชีวิต

โรงเรียนเป็นบ้านหลังที่สองของเด็กเป็นบ่อเกิดของคุณงามความดีโดยเฉพาะการพัฒนาศักยภาพ ความรู้ ความสามารถของเด็กและเยาวชนให้ทรัพยากรมนุษย์ท่มีคุณค่าของสังคม แต่โรงเรียนจำนวนไม่น้อยยังขาดความพร้อมที่จะทำให้เด็กและเยาวชนเป็นคนที่สมบรูณ์ตามความมุ่งหวังของสังคมจากาติดตามพบว่า โรงเรียนขาดการดูแลเอาใจใส่นักเรียนอย่างจริงจังขาดการจัดการที่เหมาะสมต่อการพิทักษ์ ปกป้อง คุ้มครองและการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ได้อย่างเท่าทัน  ทั่วถึง  ถูกต้องและเป็นธรรม จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยไม่คำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล  ให้ความสำคัญกฏระเบียบมากกว่าชีวิตจิตใจของนักเรียน  พัฒนาผู้เรียนโดยไม่คำนึงถึงองค์รวมตลอดถึงการจัดการแก้ปัญหาของนักเรียน โดยขาดการมีส่วนร่วม  และยังเลือกใช้ความรุนแรงในการแก้ปัญหาพฤติกรรมนักเรียน

ความล้มเหลวในชีวิตของเด็กและเยาวชนเป็นความสูญเสียทางเศรษฐกิจ และต้นทุนทางความรู้สึกของผู้ปกครองอย่างประเมินค่าไม่ได้ สังคมไทยยังละเลยต่อการจัดระเบียบแบบแผนในชุมชน  ชุมชนอ่อนแอขาดสัมพันธภาพที่ดีระหว่างสมาชิกในสังคมต่างคน ต่างอยู่ เอาหูไปนา เอาตาไปไร่ ปล่อยให้มีการแสวงหาผลประโยชน์จากเด็กและเยาวชน ยอมรับการเติบโตและขยายตัวทางเศรษฐกิจที่ไม่สร้างสรรค์ ละเลยต่อปัญหาของเด็กและเยาวชน ยอมรับการเติบโตและขยายตัวทางเศรษฐกิจที่ไม่สร้างสรรค์ละเลยต่อปัญหาของเด็กและเยาวชน ไม่ให้ความสำคัญต่อท่าทีของเด็กและเยาวชน มองเด็กและเยาวชนที่มีประสบปัญหาด้วยทัศนะและท่าทีที่ตอกย้ำซ้ำเติม

Posted in อินเตอร์เน็ต | Comments Off